Scientific Writing Guide
本文结合 Stanford 的科学写作课程内容与 Hilary 的写作指南书籍(与本文存放在同一文件夹中)。也可参考写作工具 Phrase Bank。
引言
什么是好的科学写作
- 清晰有效地沟通(Communication Clearly and Effectively)
- 优雅与风格(Elegant and Stylish)
初稿阶段先保证前者,后者可在润色时改善。整篇文章最基本的要求是可读性(readable)。
如何成为一个能写出优秀科学写作的人
- 言之有物(Having something to say)
- 逻辑清晰(Logical thinking)
- 一些容易学习的规则(Some Rules)
作为 Scientist,做到前两点并不难;这不是文学创作。
一些建议
- Read and Intimate:认真阅读任何材料,不限于科学文献
- Write:多写
- Revise:不必拘泥于初稿,在修改中进步
- Cut:大胆的删改
Cut Clutter
这里有一条与技巧无关的原则:删去可以删去的内容,让叙述更简明;留下的才是精髓。
删去那些不提供信息、只用于衔接上下文的词。作者只是在清嗓子;即使接上适当的应用语境,这些词也没有实质含义:
- As we all know
- It should be emphasized
- As it has been shown
- It can be regarded that
删去空洞且不提供有效信息的词,它们多为宽泛的形容词或名词短语:
- basic tenets
- important
简单原则
- 冗长短语常与简短词语含义相近,可尝试替换
- 避免使用过于专有的名词,以及读者并不熟悉的缩写
- 遇到含义重复的词,尝试 Cut
- 删去表示程度的副词,它们通常不会让文章更有力
其他技巧
- 消除否定(Eliminate negative):改为肯定表达,结构通常更清楚
- 删掉不必要的 there be:There be 结构通常不提供实质含义,在多数情况下可以改写
- 删掉不必要的介词:许多介词可以省去,删减 Abstract 词数时尤其值得检查
使用主动语态
主动语态 vs 被动语态
无需再定义主动或被动语态。被动语态可能省略施事者,造成含义模糊;因此,科学论文应尽量使用主动语态。主动语态也能提高句子的可读性,尤其适用于论文中常见的长句。
主动语态的优点:
- 强调作者的责任(Author’s Responsibility):We / I 表明作者对文中陈述负责
- 增强可读性(Make it Readable):读者更容易跟上论述
- 减少歧义(Reduce Ambiguity):确定主语能帮助我们梳理思路
并非所有地方都要使用主动语态。在一般情况下的 Methods 部分,操作通常由 We 完成,施事者并非重点。使用被动语态强调动作及其结果,并减少 We 的重复,能让结构更清晰。
**使用主动语态往往会出现 We 和 I,这没有问题。**论文由人设计实验并完成,去掉人称代词不会让文章更客观。
在 Results 和 Discussion(Conclusion)部分,主动语态通常更合适,因为这两个部分更强调作者对实验结果的分析。
Introduction 和 Abstract 部分没有固定的语态要求,应根据具体情况决定。Tables and Figures 部分则主要用主动语态讲述研究故事。
动词
与主动语态一样,动词也会影响阅读。动词推动句子前进;把动词变成名词或更复杂的结构,反而会拖慢阅读。据此有三个原则:
- 使用强动词(Use strong verbs):恰当的动词能更准确地表达意思。第一步是远离 To be,寻找更合适的动词。
- 不要将动词变为名词(Don’t turn into nouns):动词和主动语态能暴露歧义,也让文章更容易理解。
- 不要让核心动词离主语太远(Don’t bury the main verbs):让核心动词靠近主语,把主语的修饰结构放到动词之后;必要时用逗号分开。
标点、句子与段落
标点符号
除逗号和句号外,恰当使用其他标点也能组织较长的句子。
按分隔强度划分,常用标点可依次列为:
- 逗号(Comma)
- 冒号(Colon)
- 破折号(Dash)
- 括号(Parentheses)
- 分号(Semicolon)
- 句号(Period)
破折号和分号较不正式,学术论文中应少用;使用得当可改善叙述结构。
分号:含义相近或相反的短句可以用分号(;)连接。列表项较长且内部已有逗号时,也可用分号分隔。
括号:用于补充额外想法、解释和细节,可以容纳词、短语或句子。读者通常可以跳过括号中的内容;也可偶尔加入打趣的内容。
冒号:常用于解释前面的概念,可以展开说明或补足并强调内容。它也可用于引用他人的话,甚至与分号配合,在列举时同时引用。
破折号:用于插入或强调突出的描述。它几乎可置于任何位置,但不要滥用;只有插入内容较长或确有必要强调时才使用。使用破折号可以隔开主语和核心动词。
并列结构(Parallelism):在需要时用 and / or / but 连接结构相近的句子,常见于连续步骤或平行对象。并非所有并列都需要连词,直接用逗号并列也可以。
段落
每个段落应只包含一个核心 idea,以减轻读者的阅读压力。段落应保持简短,3-5 句可作为上限;短段落留下的空白有助于阅读。
段首应给出段落的 idea,让读者带着它阅读,并在结尾回扣。段落应按逻辑展开,可适当使用并列结构补充信息,但不要滥用过渡词。
逻辑展开可以遵循时间顺序,也可以从抽象到具体,或并列推进。
写作流程
开始写作前,实验已经完成,并获得了数据和初步结果。写作分为 预写作(Prewriting)、初稿(Draft)、修改(Revision) 三个阶段。
预写作
在 Prewriting 阶段,应明确整篇文章要讲什么故事,每个主要部分都要有简要的 Outline。收集并组织可能需要的信息(如重要参考文献),也包括实验数据。
将可能使用的信息有条理地保存起来,最终写作时便不必再依赖外部资料,尤其是在综述部分。预写作也不一定要坐在电脑前;运动或休息时同样可以思考文章结构和可能涉及的细节。
初稿
在 Draft 阶段,把整体构想落实为有逻辑的结构,语言细节留到后面。不要同时兼顾细节和全局,以免两头失手。先关注信息组织,句子完整即可。
修改
在 Revise 阶段,按前文的细节逐项修改。朗读文章有助于发现冗余和不合适的结构;检查动词能改善可读性。大胆删减以降低冗余,最后检查逻辑结构是否恰当。
整体检查:全文的重要细节应保持一致,尤其是关键参数与数据。多轮修改中常会遗漏数字同步。检查参考文献,确保其能支撑相关结论;尽可能使用最原始的文献,不要传播二手引用。
在整个流程中,**预写作最重要,其次是修改,最后才是初稿。**预写作做得充分,初稿自然会更快。
论文手稿
建议按下列顺序着手撰写手稿:
- Tables and Figures:搞明白图与表及其背后的故事
- Results:结果部分只是表格数据的高级总结
- Methods:实验的方法其实在什么时候撰写区别不大
- Introduction:故事的开始
- Discussion:最复杂的部分
- Abstract:全文的摘要
Tables and Figures
图与表脱离正文时也应讲清自己的故事,缩略语和实验细节应得到定义。每个图表都要有独立的核心 idea,图表之间的逻辑也应自然承接;周边文字反而不是重点。
图和表的区别在于:前者更直观,可呈现简短的故事和视觉冲击;后者侧重较多或较精确的数据。
表格应该使用三线表,包含:
- 表格标题:说明表中以何种形式呈现何种数据
- 表格数据
- 角注:用来解释表格符号
**描述部分也要交代研究故事,并在 Results 部分继续展开。**列和数据应恰当对齐,小数应保留恰当的有效位数,涉及单位的指标应在变量旁标明。
图片可分为三种:
- Primary Evidence:让读者相信实验数据可靠
- Graph:让读者直观地理解研究故事
- Drawing:介绍实验流程或因果循环,直观展示逻辑部分
图片与表格一样,也应能独立存在于全文中。**图应讲清一个足够简单且唯一的故事。**数据可视化只讨论 Graph;Evidence 和 Drawing 都需因地制宜。
Results
Results 部分应克制使用数字或类似的精确描述;图表不精确或未涉及相关内容时,才需要精确说明。**不要复述图表已有的内容,而要说明希望读者理解的内容,讲清研究故事。**Results 过长时,可分成几个子部分。
Results 部分只关注发现,无需讨论方法,也不应与 Discussion 混淆。Results 侧重数据展示了什么,Discussion 侧重数据意味着什么;对发现的解释留给 Discussion。
Results 部分只需使用两种时态:过去发生的事情及其发现用过去时,数据表明的结论用现在时,因为这些结论现在仍然成立。尽量自然地使用主动语态。
Methods
方法部分概述研究全流程,是对所做工作的 Overview。它应足够全面,使他人能够复制你的研究。
- 划分 subsection(包括总结部分和细节方法部分)
- 引用重要的研究方法
- 展示研究的流程图
- 自由地使用被动语态
读者应能通过方法部分了解你做了什么。不要停留在抽象的方法名称上,要具体说明其使用方式。方法部分的时态不必过分强调:始终成立的方法用现在时,过去进行的观测用过去时。
Introduction
引言有较明确的格式。典型引言通常有三个段落,必要时控制在 2-5 段之间。引言需要 Review,但不是 Review Paper;无需详述整个领域,只围绕本文的核心问题展开。
引言部分应该被构造为一个漏斗的形状(从上到下逐渐变小):
- Background:一些已经被众人了解的信息。这个部分要保证只围绕核心问题展开叙述。
- Existing gaps:讨论现有研究的不足以及缺陷。据此针对性地给出我们的研究目的或者假设。
- Our approach:解释我们提出的方法,以及这些方法如何填补以前的研究的不足。
为了展开综述,可分别用两个段落处理 Known 和 Unknown,最后一个段落给出研究方法及其意义。也可以交叉叙述 Known 与 Unknown,但研究通常放在结尾。
对于 Known 的信息,不必逐一介绍每项研究的细节,可给出概括性陈述并连续引用。
引言不必太长,也应易于理解,无需引入过多复杂技术细节。重点是提出的方法及其如何填补现有研究空白。不要在引言中给出或暗示结果:提出问题即可,不要在这里解决。
Discussion
Discussion 最灵活,也最难写,应继续遵循前述写作原则。
Discussion 应是一个反向漏斗:回答提出的问题,用数据支持结论,考虑并回应可能的质疑,再说明结果意味着什么以及读者为何应关注。
Discussion 的主要内容包括(顺序可以调整,但应基本全部包含):
- Key Finding:回答 Introduction 中的问题
- 以 “We found that…” 开始
- 解释数据的含义(用大图景)
- 说明发现是否新颖
- Key Secondary Findings(在很多研究中是正常的)
- Context(尽量做到)
- 给出可能的机制或路径
- 将我们的结果与他人比较
- 讨论我们的发现如何支持或挑战现有范式
- Strengths and Limitations
- 预判读者的问题/批评
- 解释为什么我们的结果是稳健的
- Next Steps
- 推荐验证性研究(xxx need to be confirmed)
- 指出未解答的问题和未来方向
- So What?(Implicate, Speculate, Recommend)
- 给出基本关键发现的大图景(人类未来)含义
- 告诉读者为什么应该关注
- Strong Conclusion
- 重申主要发现
- 给出最终的 take-home message
对于 Discussion 部分我们要注意:
- 使用主动语态,流畅地讲清研究故事
- 以 Main finding 开始,并以 Restate 收束,强调结论
- **不要离研究数据太远。**重点是“我们发现了什么”,而不是“我们希望发现什么”。可以提出合理推测,但不要过多。
- Limitations 很重要:在 Reviewer 提出问题前就应想到它们。不要使用过于宽泛、与研究细节无关的 Limitation;研究难免有局限,但是否识别到局限会显著影响文章质量。
- 确保前后结论一致、清晰,并对研究保持信心。
对于时态问题,我们和在其他地方保持一致:发生在过去的部分使用过去时,在现在依旧有效的内容用现在时。
Abstract
摘要在全文完成后撰写。它应简洁,把各部分的一个亮点整合起来,回顾完整故事。控制在 100-300 词之间,并保证可独立阅读。
Abstract 与 Introduction 一样,从简短的 Background 开始,再介绍问题、假设和研究目的。随后概括实验并给出简要结果(几个重要数字),再依据结果作出结论,回答前文问题。Abstract 也应包含一些 Big picture 的 “so what” 内容,如暗示、推测或建议。
补充知识
语法
- data 是复数单词
- compare to 强调比较两个对象的相似,而 compare with 强调差异。在科学写作中只用 with——只有使用比喻的文学创作才需要 to。
- that 引导的从句的内容是必要的,而 which 是不必要的。根据信息来决定我们如何写作——当给出额外信息的时候用 which。
三法则
不知道该列举多少元素时,3 个通常是合适的选择:不至于太少,也不会多到让人读得很累。
投稿
开始前,先确定作者及其排序。
在实验结束、手稿开始撰写前选择合适的期刊或会议。投稿系统会说明撰写要求,之后即可提交。投稿意见大致分为五类:Desk Reject、直接接受、小修后接受、拒绝但欢迎重新提交(大修)、完全拒绝。
如获得修改机会,应在 Cover Letter 中回应 Reviewer 的意见,保持对审稿的感谢,积极修改并逐点回应,即使其中部分意见并不正确。接受后进入校样流程,文章准备出版。
Peer Review
保持友善语气,不要批评作者,而应关注作品不足并提出修改建议。Review 应包含总起段落,后续分点可从积极方面开始。不要在给作者的意见中写最终结论,那是给编辑的。
Review
Review 工作量很大,但有助于了解整个领域。围绕主题收集相关文献,总结研究现状,区分争议问题,并提供完善的引用列表。这里仅讨论非系统性 Review,不涉及过多技巧。
Review 的主题不能过于庞大,否则文献过多而难以分析,应围绕确切主题展开。开始写作前应投入更多时间组织内容,思考如何完成全文。面向领域外的普通学者写作时,要兼顾趣味性与可读性。
更多关于文献综述方法论的详细指南,可参考 文献综述方法论指南。
Personal Statement
- 让自己的陈述更 Personal,找到一些与众不同的特点
- 讲故事和例子,而非抽象口号;没人会记住口号,但故事更容易被记住
- 不要罗列 CV 内容,只保留和这个需求最相关的一到两个亮点就足够了
- 不要使用自己不了解的过于小众的词汇,也不要使用那些用烂的 clichés
- 用事实和细节让读者相信你已为加入它们做了充分准备
- 解释材料中的不足——缺点不可怕,不要掩饰
从故事开始,个性化写作更能吸引读者。主体部分应充分回答重要问题,包括短期与长期目标,并用个人经历解释自己的选择;再说明自己为何是合适的候选人(能力),同时回应不足。最后表明自己已为此投入努力,并且了解相关情况。全信结尾可呼应开头的故事,或引用名言进行宣传。
面向公众的写作
前文的写作原则不应改变:保持吸引力、精确和清晰。但公众有特殊需求:
- 从 Take-home message 开始:结论将在最前面,并直接体现出研究的价值
- No jargon:不要使用科学家的行话,用普通人能理解的方式叙述;这很难,但很重要
- 使用比喻:把复杂的科学内容换成普通人可以理解的话(Unpack the science)
- Filter the details:科研需要细节,科普则不需要全部细节;用连贯的故事和比喻替代数字
- Faster:直接给出主题,让读者自行补全细节
- Story:用故事开始一个长文,会让大家更有耐心
投稿推荐
一些较快速审稿的期刊
推荐要求是较快的审稿与发表速度(1-3 个月以内)。投稿前仍需核实期刊的发文范围是否符合需求。
| 期刊 | 分区 | 领域 |
|---|---|---|
| iScience | 2 区 | 综合类 |
| Scientific Reports | 3 区 | 综合类 |
| IEEE Sensors Journal | 3 区 | 综合类 |
| IEEE Access | 4 区 | 综合 |
| Scientific Data | 2 区 | 综合类 |
| Fundamental Research | 2 区 | 综合类 |
| Journal of the Royal Society Interface | 2 区 | 综合类 |
| Annals of the New York Academy of Sciences | 2 区 | 综合类 |
| Science Progress | 4 区 | 综合类 |
| Advanced Science | 1 区 | 综合类 |
| Expert Systems With Applications | 1 区 | 专家系统 |
| Information Technology and Control | 4 区 | 计算机科学 |
| European Journal of Medical Research | 3 区 | 生物信息学 |
| Electronics | 4 区 | 计算机 |
| Science Asia | 4 区 | 综合类 |
| Results in Engineering | EI 期刊 | 工程(审稿极速) |
| Computer Communication | 3 区 | 计算机技术 |
| Computer Journal | 4 区 | 计算机技术 |
| South African Journal of Science | 4 区 | 综合 |
| Chiang Mai Journal of Science | 4 区 | 综合 |
| International Journal of Machine Learning and Cybernetics | 4 区 | 计算机技术 |
| Symmetry Basel | 4 区 | 综合 |
| Sensors | 3 区 | 仅限传感器领域 |
| Current Science | 4 区 | 综合 |
投稿会议
- 关于 CCF 会议:CCF 会议 DDL
- 关于整个 CCF 系统:CCF 期刊与会议清单
- 关于 EI 会议(学术会议查询):会议的 Wiki 百科(需要核实会议级别)
- 关于其余水会:某国产投稿平台
投稿前须知
最重要的问题:确定期刊符合研究方向,即查看是否发表过类似研究。
关于期刊的一些细节:
- 确定期刊的整体收费情况:版面费、OA 费、彩图费等
- 确定期刊的限制条件:文章格式与字数长度等相关内容
- 研究投稿指南:主要查看 Guideline 和 Instruction 部分,其中基本包含关注的问题
其他投稿问题:
- 投稿信:明确创新点、投稿原因、相关的其他发表
- 研究投稿方式:一般包括邮箱投稿和系统投稿
- 选择审稿人:推荐审稿人和推荐避开审稿人,根据情况填写
参考书籍
本文内容参考了以下书籍,可在此下载:
- The Elements of Style(462KB)——William Strunk Jr. & E.B. White 的经典英文写作指南
- Science Research Writing for Native and Non-Native Speakers of English(120MB)——Hilary Glasman-Deal 著,面向非英语母语科研人员的写作实用指南
- Title: Scientific Writing Guide
- Author: Hyacehila
- Created at : 2025-10-09 04:00:00
- Link: https://hyacehila.github.io//blog/2025/10/09/scientific-writing-guide/
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